プログラム
会長講演
ケアで社会をつくる（仮）
- 演者
- 西村 ユミ（東京都立大学健康福祉学部看護学科）
基調講演
ケアとしての建築
- 演者
- 山田 あすか（東京電機大学未来科学部建築学科）
教育講演
この世界を繕い直すためのケアの理論と実践（仮）
- 演者
- 西 真如（広島大学大学院人間社会科学研究科）
共生社会に向けたケア
- 演者
- 熊谷 晋一郎（東京大学先端科学技術研究センター）
ベナー／ルーベルの「現象学的人間観」の成り立ち（仮）
- 演者
- 榊原 哲也（東京女子大学現代教養学部人文学科哲学専攻）
コンピテンシーの観点から見つめ直す評価と教育方法のアラインメント
- 演者
- 松田 岳士（東京都立大学 大学教育センター・教学IR推進室）
医療リアルワールドデータの現状と看護学研究に求められるこれからのデータサイエンス（仮）
- 演者
- 林田 賢史（東京大学大学院医学系研究科社会連携講座ナーシングデータサイエンス講座）
シンポジウム
ケアで社会をつくる
- 演者
- 小川 公代（上智大学外国語学部英語学科）
- 演者
- 三井 さよ（法政大学社会学部）
- 演者
- 宮坂 道夫（新潟大学大学院医歯保健学研究科）
ケアで社会をつくる（仮）
かかわりの中から（仮）
「ケア」を社会の基盤にするために必要なもの（仮）
あいだ/頼る/ 頼られる（仮）
- 演者
- 吉田 穂波（神奈川県立保健福祉大学大学院ヘルスイノベーション研究科）
- 演者
- 小林 鮎奈（精神疾患の親をもつ子どもの会こどもぴあ／ヤングケアラー協会）
- 演者
- 湯浅 誠（認定NPO法人全国こども食堂支援センター・むすびえ）
人を頼ることができない社会について（仮）
語れなかった私の気持ちが育つまで～統合失調症の母と私の経験から～（仮）
ごちゃまぜ／まぜこぜの居場所づくりとしてのこども食堂
つながりのケア（仮）
- 演者
- 中村 沙絵（東京大学総合文化研究科）
- 演者
- 山端 聡（一般社団法人てとわ）
- 演者
- 藤井 真樹（川崎市立多摩病院）
繕いのケア（仮）
制度の外でつながりをつくる―越境型看護師という実践知（仮）
つながりのケア（仮）
リアリストアプローチによる実践・介入・政策評価の可能性：ケアや学びをどのように読み解くか
- 演者
- 丸 光惠（淀川キリスト教病院）
- 演者
- 春田 淳志（慶應義塾大学医学部医学教育統轄センター/総合診療教育センター）
- 演者
- 深堀 浩樹（慶應義塾大学看護医療学部）
- 見谷 信弥（慶應義塾大学看護医療学部基礎看護学分野）
リアリストアプローチの概要と実践変革
医療者教育における「複雑な学び」をどう読み解くか：リアリストアプローチの実践 （仮）
リアリストアプローチの可能性（仮）
近未来の大災害に備えるー学術的アプローチでコミュニティのケア力を高める（仮）
- 演者
- 尾立 篤子（東邦大学健康科学部看護学科）
- 演者
- 山田 悠平（一般社団法人精神障害当事者会ポルケ）
- 演者
- 宮本 有紀（東京大学大学院医学系研究科精神看護学分野）
- 演者
- 佐々木 吉子（東京科学大学大学院保健衛生学研究科）
学びが地域を支え、地域が学生の力を拓く：「看護教育×地域防災」の共創モデルと社会実装
精神障害のある人の地域生活を支えるインクルーシブ防災の実践|―当事者団体の取り組みから見えてきた課題と展望―
誰にでもできる心のケアがつくる、支え合える地域 ―災害に備える日常の実践― （仮）
帰宅困難者とその支援者が安全安心に過ごすためのメタバースによる学習・交流ツールの構築と実装可能性
自立した看護実践と未来
- 演者
- 朝倉ストレンペック 由紀（CommonSpirit Health Mountain Region）
看護実践の価値を可視化する：アウトカムとROIで示す自立した看護の可能性
生きる時間の伴走者へ ー 看護師の専門性を社会価値へ変える挑戦 ー（仮）
- 演者
- 内田 祐介（株式会社 Grit）
- 演者
- 川名 由美子（東京都立広尾病院）
診療看護師（NP）の看護実践からみえる看護の未来 （仮）
パネルディスカッション
JANS研究・学術推進委員会、日本NP学会、日本高度看護実践学会、高度実践看護検討委員会合同企画：看護の高度化と社会実装をめぐる対話ー今を担い、未来を拓くー
- 演者
- 佐伯 昌俊（千葉大学大学院看護学研究院高度実践看護学講座）
- 演者
- 本田 和也（純真学園大学大学院保健医療学研究科看護学専攻診療看護師（NP）コース）
- 演者
- 長坂 桂子（京都橘大学看護学部）
高度実践看護の価値をどう実装するか―役割・組織・アウトカムの視点から―（仮）
看護の高度化と社会実装を踏まえ考える診療看護師（NP）の現状と課題 - 教育の観点から - （仮）
教育・臨床実践の視点から：専門性の深化と実践現場における展開 （仮）
合同パネルディスカッション
JANPU・JANS 46合同企画
2026年度文部科学省委託事業
参加型臨地実習モデル開発と実習前後CBT・OSCE評価でつくる看護教育の質保証（仮）
事業①②合同啓発活動
- 演者
- 吉沢 豊子（三重県立看護大学）
- 演者
- 荒木 暁子（東邦大学看護学部）
- 演者
- 西村 礼子（日本看護系大学協議会/東京医療保健大学）
CBTによる臨地実習前コンピテンシー保証と今後の全国展開
OSCEと臨地実習評価項目の接続による実践機会の保証と評価の標準化（仮）
